The 5-Second Trick For metamodelo
The 5-Second Trick For metamodelo
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La plan al revisar las violaciones al lenguaje es poder comunicarnos de manera más prolija y completa. Esto lo logramos de dos maneras.
Covert hypnosis is purportedly a technique of employing language styles to hypnotise or persuade other people. Often called "sleight of mouth" by Robert Dilts.[24] building from the phrase "sleight of hand", which refers to some magician's competencies in creating factors happen which look not possible.
En el libro “La Estructura de la Magia I”, los autores expresan: “Utilizamos el lenguaje para representar y comunicar nuestra experiencia, el lenguaje es un modelo de nuestro mundo.
Es por esto que hay situaciones en que es muy importante comunicarse de forma extremadamente precisa; por ejemplo, en relaciones íntimas o en acuerdos de negocios, querremos estar seguros de que la otra persona comparte el significado.
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Hay que entender que cada uno ve la realidad a su manera, por lo tanto, la realidad que tu percibes no es la realidad absoluta.
Objetivo: Identificar el origen de la norma o limitación y las consecuencias del incumplimiento de la misma o identificar el origen o la causa del impedimento.
El Metamodelo del Lenguaje es un conjunto de preguntas que nos ayudan a indagar a fin de obtener la información que no es plasmada en la comunicación, ya sea de forma conciente o inconciente. Es decir, el Metamodelo del Lenguaje nos permite indagar “más allá” de lo que se dice.
El metamodelo está compuesto por twelve patrones que están agrupados en las tres categorías citadas anteriormente. A continuación analizaremos estos 12 patrones y para ello plantearemos la situación en la que se create, cuál es el objetivo del metamodelo y daremos algunos ejemplos con las preguntas mediante las que se pueden explorar.
Luego de este tipo de situaciones, posiblemente te hayas quedado con la sensación de more info que no indagaste lo suficiente como para lograr comprender su punto de vista.
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Empoderando a personas a descubrir su verdadero potencial y romper las barreras que les impiden avanzar
– ¿Todas las personas que tengan buena calificación son inteligentes? ¿Si no sacas buenas calificaciones no eres inteligente?